Расскажем о возможностях создания кастомизированных образовательных продуктов, определении приоритетов развития команды и превращении обучения в инструмент роста бизнеса.
Ключевые компетенции
Ключевые компетенции
Обсудим, какие навыки становятся критически важными в 2026–2027 годах и как развивать цифровое мышление, адаптивность и готовность к изменениям.
Обучение с результатом
Обучение с результатом
Покажем, как выстроить систему обучения, которая поддерживает бизнес-цели, помогает сотрудникам быстрее осваивать новые компетенции и влияет на эффективность компании.
HR-Аналитика для бизнеса
HR-Аналитика для бизнеса
Разберём, как цифровая трансформация помогает бизнесу сохранять устойчивость, адаптироваться к изменениям и создавать новые точки роста в условиях высокой неопределённости.
ДЛЯ КОГО?
ЛЮБЫМ РУКОВОДИТЕЛЯМ
Для тех, кто управляет командами, отделом, подразделением, бизнесом. Для руководителей, которые стремятся комплексно развивать своих сотрудников с максимальной эффективностью для них и для бизнеса.
HR-СПЕЦИАЛИСТАМ
Для специалистов с опытом, стремящихся выйти за рамки инструментов и мыслить системно. Поймёте, как эффективное управление персоналом помогает бизнесу усиливать позиции на рынке.
СОБСТВЕННИКАМ
Для владельцев бизнеса, вовлечённых в развитие персонала. Разберётесь как выстроить системно управление персоналом в компании, а не набор разрозненных активностей.
ЭКСПЕРТЫ МЕРОПРИЯТИЯ
Екатерина серебреникова
Эксперт в области управления персоналом, более 20 лет практического опыта на руководящих должностях в крупных российских и международных компаниях. Успешная реализация проектов реорганизации, слияния и поглощения в сферах ИТ, производственных компаниях и ритейле, опыт преподавания и консалтинга . Руководитель программ «Стратегический HR» и «Master in Stretegy - Стратегия бизнеса», Главный эксперт ИДПО НИУ ВШЭ.
Алмаз Иматдинов
Преподаватель дисциплины «Аналитика для бизнеса»
Эксперт с 10-летним международным опытом в области аналитики и внедрения ИИ инструментов в процессы организаций
Спикер и преподаватель образовательных программ в обрасти управления ресурсами на основе данных